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jueves, 3 de marzo de 2016

RE SIGNIFICACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ..VERSIÓN 2016

RENDICIÓN DE CUENTAS

Por iniciativa del equipo líder o de calidad, se inició el proceso de rendición de cuentas, divulgación y socialización deL PMI, plan de mejoramiento institucional, a través de las gestiones, que esta integrado por las siguientes personas:

Director: CIELO AMPARO RÍOS VALENCIA. Rectora
Líder Dinamizado del equipo de calidadr: VICTOR ALFREDO AGIUIRRE ROJO. docente
Líder de apoyo al equipo de calidad: RAFAEL ALBERTO CHAVERRA FRANCO. Docengte
Coordinador Gestión Directiva: ELSY MESA MADRID. Docente
Coordinador Gestión Académica : LEONARDO ANDRÉS DÍAZ CHACON . Directivo
Coordinador Gestión comunidad: SANDRO ANDRÉS ACOSTA SÁNCHEZ. Directivo
Coordinador Gestión Financiera: SANTOS JOVANY ROMAÑA MORENO. Docente

 Líderes del equipo de calidad de la institución
 La comunidad educativa, padres, docentes, estudiantes y directivos ...presentes
 Los padres de familia importantes en este proceso de dar a conocer lo que estamos haciendo por mejorar el colegio.
Los docentes Elsy Mesa Madrid y Víctor Aguirre, rindieron cuentas de la gestión directiva, lo que se ha hecho y las propuestas de mejoramiento
 El señor coordinador Leonardo Andrés Díaz, explicó a los asistentes la jornada de rendición de cuentas.
 Importante y trascendente la participación de los padres de familia del consejo de padres, los representantes de los estudiantes al consejo estudiantil, el personero y contralor escolar, los directivos y docentes en este proceso de rendición de cuentas..porque sus aportes son valiosos para mejorar la institución educativa Manuel José Caicedo

A través de las diferentes gestiones, pilares que sostienen y fundamentan la institución educativa, se abrió espacios para rendir cuentas a la comunidad educativa, sobre las acciones en pro del mejoramiento del proyecto educativo institucional. PEI, este proceso se inició con la gestión financiera, que informó del presupuesto, gastos e inversiones.



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